Audit 
Concernant l’aspect pédagogique, la participation représente environ 70% du temps de la formation, dont une grande part est consacrée à des simulations de cas concrets pour des questions de bonne assimilation.
- des séances de réflexion de groupes
- des travaux de conception (ex : de « questions failles » opérationnelles)
- des quiz visant aussi bien à créer qu’à vérifier l’assimilation.
Quant aux exposés, ils se font à l’oral avec le soutien de paper boards, par commentaire des outils, des « Guides pratiques » et des synthèses power point (à la demande).Ceci, afin d’éviter la monotonie du mono-support.
Les « Guides pratiques » - qui comprennent en général entre 30 et 100 pages –sont de véritables modes d’emploi qui ont comme caractéristiques d’être très concrets et visuels (pour séduire le « lecteur »), agrémentés d’un fort contenu technico-commercial.
Ces supports, qui sont de véritables référentiels pour les participants, intègrent les séances consacrées aux exercices, travaux de recherche, discussions et recommandations suite aux simulations. Il s’agit, donc, de supports actifs qui sont « épluchés » durant toute la formation.